Trong bài viết này Best4team xin tổng hợp bộ Giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 8 sách Chân trời sáng tạo được soạn theo chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ chính thức được sử dụng trong năm học 2023-2024. Với mẫu giáo án file word và Powerpoint dưới đây sẽ giúp các thầy cô giáo khắc ghi kiến thức thật lâu cho các em học sinh. Hãy tham khảo ngay!
1. Giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 8 bản word sách Chân Trời Sáng Tạo
1.1. Mẫu giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 8 bản Word – BẢN 1
Chủ đề 4: Sống hòa hợp trong gia đình
Tuần 13 – tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề
1.2. Mẫu giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 8 bản Word – BẢN 2
Chủ đề 2: Thể hiện trách nhiệm của bản thân hoạt động giáo dục theo chủ đề
Tuần 5: Hoạt động 1, 2: Xác định trách nhiệm của bản thân – Thể hiện trách nhiệm với bản thân
Thông tin file giáo án word
- Nội dung giáo án được viết chi tiết, rõ ràng và mạch lạc theo mẫu giáo án 5512 của Bộ GD.
- Tất cả các bài giảng trong môn học đều được soạn theo mẫu giáo án ở trên.
- Tài liệu giáo án có thể tải về dưới định dạng Word, cho phép dễ dàng chỉnh sửa và tùy biến theo ý muốn.
- Nội dung giáo án được biên soạn cẩn thận và cụ thể, đảm bảo sự logic và sự liên kết giữa các phần.
- Sử dụng font chữ Times New Roman, một font chữ phổ biến và dễ đọc, để đảm bảo tính đồng nhất và thuận tiện cho người đọc.
- Đảm bảo tuân thủ các yếu tố trên sẽ giúp nội dung giáo án trở nên dễ đọc và dễ tiếp thu cho người sử dụng.
1.3. Mẫu slide giáo án điện tử lớp 8 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp BẢN 1
Chủ đề 4: Sống hòa hợp trong gia đình
Tuần 13 – tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề
1.4. Mẫu slide giáo án điện tử lớp 8 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp BẢN 2
Chủ đề 1: Rèn luyện một số nét tính cách cá nhân
Thông tin file giáo án powerpoint (slide) lớp 8 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo án có sẵn để tải về dưới định dạng Powerpoint, giúp dễ dàng trình bày và chia sẻ.
- Sử dụng font chữ Times New Roman, một font phổ biến và dễ đọc, để đảm bảo tính đồng nhất và tăng cường khả năng đọc hiểu.
- Dễ dàng chỉnh sửa nội dung của giáo án để phù hợp với nhu cầu
- Sử dụng các yếu tố hình ảnh, màu sắc và hiệu ứng để làm cho giáo án trực quan và hấp dẫn.
2. Phí tải giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 8 sách Chân trời sáng tạo
2.1. Giá tải giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 8 sách CTST BẢN 1
| Phí giáo án | Word | PPT (Tặng Word) |
| Cả năm | 450.000 | 750.000 |
| 1 kì | 300.000 | 450.000 |
| Chủ đề | 100.000 | 140.000 |
Danh sách bài lẻ:
| Mã giáo án | Tiêu đề | Link demo |
| GA82166 | Chủ đề 1: Khám phá một số đặc điểm của bản thân | Demo Word |
| GA82167 | Chủ đề 2: Thể hiện trách nhiệm với bản thân và mọi người | Demo Word |
| GA82168 | Chủ đề 3: Xây dựng trường học thân thiện | Demo Word |
| GA82169 | Chủ đề 4: Sống hoà hợp trong gia đình | Demo Word |
2.2. Giá tải giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 8 sách CTST BẢN 2
| Phí giáo án | Word | PPT (Tặng Word) |
| Cả năm | 450.000 | 750.000 |
| 1 kì | 300.000 | 450.000 |
| Chủ đề | 100.000 | 140.000 |
Danh sách bài lẻ:
| Mã giáo án | Tiêu đề | Link demo |
| GA82175 | Chủ đề 1: Rèn luyện một số nét tính cách cá nhân | Demo Word |
| GA82176 | Chủ đề 2: Thể hiện trách nhiệm của bản thân | Demo Word |
| GA82177 | Chủ đề 3: Xây dựng và giữ gìn các mối quan hệ | Demo Word |
| GA82178 | Chủ đề 4: Kinh doanh và tiết kiệm | Demo Word |
3. Thời gian bàn giao giáo án Word và giáo án điện tử HĐTN 8 CTST
Thời gian bàn giao giáo án word
| Đợt bàn giao | Thời gian bàn giao | Nội dung |
| 1 (Đã có sẵn) | 20/7 | Bàn giao 1/2 kì 1 |
| 2 (Đã có sẵn) | 20/8 | Bàn giao đủ kì 1 |
| 3 | 25/10 | Bàn giao 1/2 kì 2 |
| 4 | 25/12 | Bàn giao đủ cả năm |
Thời gian bàn giao giáo án điện tử lớp 8 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
4. Cách thức đặt mua giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 8 sách Chân Trời Sáng Tạo
Hình thức thanh toán:
Với khách hàng mua full bộ:
Lần 1: Cọc trước 1/2 phí Giáo Án
Lần 2: Đến khi nhận đủ giáo án kì 1 thì thanh toán nốt phần phí còn lại.
Với khách hàng mua lẻ từng bài: Vui lòng nhắn tin vào Zalo mã tài liệu cần mua
Để đặt mua, bạn có thể làm theo các bước sau:
Bước 1: Chuyển phí vào:
- Số tài khoản: 1026173248
- Tên chủ tài khoản: Lê Thị Thuỳ Linh
- Ngân hàng Vietcombank
Bước 2: Gửi tin nhắn thông báo đặt trước qua Zalo: 091 552 1220
5. Nội dung chi tiết giáo án Word HĐTN 8 CTST – BẢN 2
CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM CỦA BẢN THÂN
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
TUẦN 5: HOẠT ĐỘNG 1, 2:
XÁC ĐỊNH TRÁCH NHIỆM CỦA BẢN THÂN –
THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN
- MỤC TIÊU
- Về kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Xác định được trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh.
- Thể hiện được trách nhiệm với bản thân.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giao tiếp và hợp tác: biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề của bài học. Biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung; khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động hướng nghiệp.
Năng lực riêng:
- Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử.
- Tự chuẩn bị kiến thức và kĩ năng cần thiết để đáp ứng với nhiệm vụ được giao.
- Phẩm chất:
- Trách nhiệm, chăm chỉ
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
- SHS, SGV, Giáo án.
- Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Chuẩn bị các lá thăm cho trò chơi khởi động.
- Chuẩn bị các bông hoa thể hiện trách nhiệm để HS thực hiện hoạt động.
- Chuẩn bị giấy, bút, nam châm,… để trưng bày sản phẩm của HS.
- Hướng dẫn HS các nhiệm vụ cần chuẩn bị để tham gia hoạt động trên lớp hiệu quả.
- Đối với học sinh
- SHS, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 – bản 1.
- Giấy trắng, bút màu.
- Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.
- Chuẩn bị các sản phẩm tự học cá nhân theo yêu cầu của GV để tham gia các hoạt động trên lớp.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG VÀ GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ
- Mục tiêu: Giúp HS hứng thú với chủ đề; thấy được tầm quan trọng của việc rèn luyện tính cách của bản thân được thể hiện thông qua phẩm chất và năng lực.
- Nội dung: Trò chơi khởi động và định hướng nội dung của chủ đề.
- Sản phẩm học tập: HS hoàn thành các nhiệm vụ của GV đề ra
- Tổ chức thực hiện:
Hoạt động 1: Khởi động
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
– GV tổ chức cho HS cả lớp chơi trò chơi Nhìn hình đoán chữ.
– GV chuẩn bị các phiếu để bốc thăm với các từ khóa về các việc làm thể hiện các trách nhiệm như đọc sách, tập thể dục, quét nhà, hiến máu nhân đạo,…
– GV nêu luật chơi: Một HS lên bốc thăm từ khóa và dùng ngôn ngữ cơ thể để diễn tả việc làm được ghi trong phiếu thăm. Tất cả HS trong lớp cùng đứng lên để làm theo hành động của bạn đang diễn tả và đoán đúng tên việc làm. HS đoán đúng trước sẽ được khen thưởng.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
– HS tích cực tham gia trò chơi.
– GV quan sát, hướng dẫn (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
– GV giúp HS tích cực tham gia trò chơi.
– Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
– GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương thái độ học tập của HS.
– GV chuyển sang hoạt động mới.
Hoạt động 2: Giới thiệu chủ đề
– GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và đọc phần Định hướng hoạt động – SHS tr.14 và quan sát tranh chủ đề – SHS tr.13:
– GV đặt thêm một số câu hỏi:
+ Em hãy nêu các nhiệm vụ cần thực hiện trong hoạt động giáo dục ở chủ đề 2.
+ Mô tả bức tranh chủ đề.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
– HS lắng nghe, suy nghĩ và đưa ra câu trả lời.
– GV quan sát, hướng dẫn (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
– GV mời HS trả lời câu hỏi:
+ Các nhiệm vụ cần thực hiện trong chủ đề 2 là:
Xác định trách nhiệm của bản thân.
Thể hiện trách nhiệm với bản thân, với mọi người xung quanh.
Thực hiện những việc làm, lời nói để người thân hài lòng.
Sắp xếp và hoàn thành các công việc trong gia đình.
Thể hiện trách nhiệm trong các hoạt động và thực hiện cam kết đề ra.
Nhận diện khả năng tranh biện và thương thuyết.
+ Mô tả bức tranh chủ đề: Bạn nữ đang thực hiện những công việc thể hiện trách nhiệm với bản thân, gia đình và những người xung quanh như: học tập chăm chỉ, nấu cơm giúp bố mẹ, giúp đỡ em nhỏ bị ngã xe,…
– Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
– GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương thái độ học tập của HS.
– GV dẫn dắt vào nội dung bài mới: Chủ đề 2 đã giúp chúng ta biết được một số việc làm thể hiện các trách nhiệm, chúng ta cần thực hiện tốt các trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội mỗi ngày. Chúng ta cùng lần lượt tìm hiểu các mục: Tuần 5 – Tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Xác định trách nhiệm của bản thân – Thể hiện trách nhiệm với bản thân.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Xác định trách nhiệm của bản thân
- Mục tiêu:
– HS xác định được những trách nhiệm của mình, biết mình đã làm được những việc gì để thực hiện được những trách nhiệm đó.
– HS chia sẻ cảm xúc của mình và mọi người xung quanh khi thực hiện tốt trách nhiệm của bản thân. Qua đó, HS huy động kinh nghiệm làm nền tảng cho trải nghiệm rèn luyện chủ đề.
- Nội dung: GV lần lượt tổ chức các nhiệm vụ, HS quan sát, theo dõi và thực hiện theo yêu cầu.
- Sản phẩm học tập: HS nêu được cách xác định trách nhiệm của bản thân.
- Tổ chức hoạt động:
| HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
| Nhiệm vụ 1. Chỉ ra những trách nhiệm của bản thân mà em cần phải thực hiện
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập – GV yêu cầu HS trao đổi theo nhóm (4 HS), đánh số thứ tự 1, 2, 3 và thực hiện nhiệm vụ: + Nhóm 1: Em hãy thảo luận và nêu những việc thực hiện các trách nhiệm với bản thân. + Nhóm 2: Em hãy thảo luận và nêu những việc thực hiện các trách nhiệm với mọi người xung quanh. + Nhóm 3: Em hãy thảo luận và nêu những việc thực hiện các trách nhiệm trong các hoạt động. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập – HS đọc thông tin mục 1 SHS tr.15. – HS thảo luận nhóm và trình bày kết quả thảo luận. – GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận – GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận: + Trách nhiệm với bản thân: Tự chăm sóc sức khỏe, hoàn thành nhiệm vụ học tập, Tập thể dục mỗi sáng, Ăn uống lành mạnh, Không ngủ muộn, thức khuya, Kiểm soát cảm xúc tiêu cực, Hoàn thành các bài tập/ nhiệm vụ học tập thầy cô giao, Chủ động đọc và nghiên cứu bài mới trước khi đến lớp, Tìm tòi thêm nhiều kiến thức mới để giúp ích cho việc học tập, Chủ động học hỏi từ bạn bè, anh chị, thầy cô những kiến thức mới,… + Trách nhiệm với mọi người xung quanh: Quan tâm, chăm sóc người thân, giúp đỡ những người xung quanh, tham gia hoạt động phục vụ cộng đồng, Chia sẻ những khó khăn với bố mẹ, người thân, Đóng góp ý kiến cho các vấn đề của gia đình, Giữ lời hứa, Hỗ trợ và giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn,… + Trách nhiệm trong các hoạt động: Hoàn thành đúng hạn công việc được giao, thực hiện cam kết đề ra, Nỗ lực hoàn thành nhiệm vụ được giao, Giúp đỡ các bạn cùng tham gia hoạt động chung,… – GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập – GV nhận xét, đánh giá, giúp HS tổng hợp các kết quả đã trao đổi để xác định đúng, đủ những trách nhiệm của bản thân. – GV chuyển sang nhiệm vụ mới. |
1. Xác định trách nhiệm của bản thân
a. Chỉ ra những trách nhiệm của bản thân mà em cần phải thực hiện HS xác định được những trách nhiệm của mình, biết mình đã làm được việc gì để thực hiện được trách nhiệm đó. |
| Nhiệm vụ 2. Trao đổi về những việc em đã làm thể hiện trách nhiệm của bản thân
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập – GV chia lớp thành các nhóm (4 HS) và yêu cầu: Em hãy ghi lại những việc đã làm thể hiện trách nhiệm của bản thân theo mẫu phiếu học tập như sau: Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập – HS đọc thông tin mục 2 SHS tr.15 và thảo luận nhóm. – GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận – GV mời các nhóm trình bày kết quả lên bảng để cùng nhận xét, đánh giá, bổ sung cho nhau: – GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập – GV tổng hợp số lượng, chất lượng việc làm thể hiện trách nhiệm của HS, nhận xét, đánh giá, điều chỉnh, bổ sung để hoàn thiện hơn. – GV nhận xét, tổng kết. – GV chuyển sang nhiệm vụ mới. |
b. Trao đổi về những việc em đã làm thể hiện trách nhiệm của bản thân
HS cần tích cực thực hiện những việc làm thể hiện trách nhiệm với bản thân để hoàn thiện mình mỗi ngày. |
Như vậy, bài viết trên đã giới thiệu bộ Giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 8 sách Chân trời sáng tạo bao gồm cả 2 học kỳ của năm học 2023 – 2024. Kèm theo đó là các mẫu giáo án file Word và Powerpoint hay nhất, giúp các thầy cô giáo có thêm nhiều sáng kiến, phương pháp mới cho giáo án của mình. Nếu quý thầy cô còn gặp phải thắc mắc, ý kiến, hãy nhanh chóng liên hệ Best4team để được giải đáp kịp thời!
Các tìm kiếm liên quan: giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 8 Sách Chân trời sáng tạo, giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 Sách Chân trời sáng tạo, giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 8 2023 – 2024, GA môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Sách Chân trời sáng tạo, giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 theo công văn 5512, Giáo Án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 CTST.
