Nâng cao chất lượng giảng dạy môn tin học lớp 10 từ việc hỗ trợ sử dụng máy tính trong giờ học lý thuyết Kết nối tri thức

  • K455 Copy
  • 100.000 VNĐ
  • 10
  • 16
  • Kết nối tri thức
  • Đặng Thị Thu Hằng
  • Tin Học
  • Cử nhân đại học
  • 192
  • THPT DTNT tỉnh Ninh Bình
  • 0
  • Giải B cấp huyện năm học2022-2023

Sáng kiến kinh nghiệm “Nâng cao chất lượng giảng dạy môn tin học lớp 10 từ việc hỗ trợ sử dụng máy tính trong giờ học lý thuyết Kết nối tri thức”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Trong chương III “Soạn thảo văn bản”- sách giáo khoa tin học lớp 10 có nhiều nội dung có thể thực hiện bằng biện pháp trên. Chương này mục đích cuối cùng là học sinh hiểu thế nào là soạn thảo văn bản, thành thạo các kỹ năng cơ bản trong soạn thảo một văn bản đơn giản.

Trước khi học bài 16 – Định dạng văn bản đã có bài tập và thực hành 6, học sinh đã được thực hành ở phòng máy và đã soạn thảo được đoạn văn bản “Đơn xin nhập học”. Đoạn văn bản đó đã được lưu vào thư mục của các em trong máy tính. Đến tiết học này các em sẽ được học cách định dạng ngay trên máy tính với chính văn bản của mình (Để thuận lợi cho việc này tôi yêu cầu tất cả các giờ, học sinh ngồi cố định một máy tính

Category: