SKKN Giúp học sinh phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa trong phân môn Luyện từ và câu lớp 5

  • 5
  • 31
  • Lê Thị Ngọc Diệp
  • Tiếng Việt
  • Thạc sĩ giáo dục
  • 105
  • Trường Tiểu học Lê Minh Công
  • 3
  • Giải B cấp quận năm học 2020-2021

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Giúp học sinh phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa trong phân môn Luyện từ và câu lớp 5″triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

a. Nắm vững kiến thức về từ đồng âm, từ nhiều nghĩa 7

b. Nắm vững phương pháp dạy từ đồng âm và từ nhiều nghĩa

c. Dựa vào yếu tố từ loại để giúp học sinh phân biệt được từ đồng âm và từ nhiều nghĩa.

d. Tìm ra dấu hiệu chung nhất để phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa

e. Tập hợp nghiên cứu các bài tập về từ đồng âm và từ nhiều nghĩa, bài tập phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa

g. Tự tích lũy một số trường hợp về từ đồng âm, từ nhiều nghĩa trong cuộc sống hàng ngày để có thêm vốn từ trong giảng dạy

Category: