SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài toán về lũy thừa trong bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 6

  • 6
  • 24
  • Hoàng Thị Thanh Hằng
  • Toán
  • Thạc sĩ giáo dục
  • 181
  • Trường THCS Chu Văn An
  • 3
  • Giải B cấp huyện năm học 2019-2020

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài toán về lũy thừa trong bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 6″triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

1. Dạy học sinh nắm vững kiến thức về lũy thừa, từ đó mở rộng các kiến thức nâng cao về lũy thừa.

1.1. Định nghĩa lũy thừa với số mũ tự nhiên.

1.2. Các phép toán về lũy thừa.

1.3. Tính chất về thứ tự:

2. Vận dụng phương pháp các bài toán về lũy thừa vào việc giải một số dạng bài tập và ứng dụng đối với học sinh lớp 6 trường THCS Đông Cương năm học …………..

3. Một số bài toán nâng cao và một số bài toán về lũy thừa trong đề thi khảo sát chất lượng học kì TP Thanh Hóa.

4. Khắc phục những sai lầm một số học sinh trường THCS Đông Cương thường mắc phải khi giải bài toán về lũy thừa.

 

Danh mục: