SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4B trường tiểu học thị trấn Thường Xuân quy đồng mẫu số các phân số

  • 4
  • 27
  • Nguyễn Thị Ngọc
  • Toán
  • Cử nhân đại học
  • 163
  • Trường Tiểu học Nguyễn Văn Bé
  • 6
  • Đạt giải A cấp huyện năm học 2019-2020

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4B trường tiểu học thị trấn Thường Xuân quy đồng mẫu số các phân số”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

2.3.2.1. Biện pháp 1: Ôn tập, củng cố, khắc sâu kiến thức về các dấu hiệu chia hết và tính chất cơ bản của phân số, rút gọn phân số.

2.3.2.2. Biện pháp 2: Chia cách Quy đồng mẫu số hai phân số thành các trường hợp để học sinh dễ nhận dạng.

2.3.2.3. Biện pháp 3: Hướng dẫn học sinh quy đồng mẫu số nhiều phân số (ba phân số) dựa trên cách quy đồng mẫu số hai phân số.

2.3.2.4. Biện pháp 4: Thiết kế hệ thống bài tập dưới dạng trò chơi để học sinh được thực hành nhiều hơn.

Category: