SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán cho học sinh lớp 2
- SKKN_08104 Copy
- 50.000 VNĐ
- 2
- 26
- Đặng Thị Hằng
- Toán
- Cử nhân đại học
- 129
- Trường Tiểu học Nguyễn Trãi
- 3
- Đạt Giải A cấp huyện năm học 2020-2021
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán cho học sinh lớp 2″triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
1. Giải pháp 1: Trang bị quy trình cho các dạng bài tập.
a. Để học sinh có kỹ năng vận dụng trực tiếp việc giải toán ở các dạng bài có chứa chất văn tôi cung cấp cho học sinh quy trình chung để giải các bài tập theo 4 bước cơ bản sau đây:
b. Vận dụng quy trình chung để giải các bài toán ở mỗi dạng:
2. Giải pháp 2: Áp dụng trực tiếp quy trình giải các dạng toán.
a. Dạng 1: Bài toán giải bằng một phép tính (nói chung)
b. Dạng 2: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị
c. Dạng 3: Giải các bài toán liên quan hình học
3. Giải pháp 3: Ứng dụng vào việc giải các bài tập trong sách giáo khoa toán 2 và thực tiễn đời sống.
a. Dạng 1: Bài toán giải bằng một phép tính (nói chung)
b. Dạng 2: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
c. Dạng 3: Giải các bài toán liên quan hình học