SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy học dạng bài ôn tập Địa lí lớp 5

  • 5
  • 30
  • Trần Thị Thanh Tâm
  • Địa Lý
  • Thạc sĩ giáo dục
  • 144
  • Trường Tiểu học Nguyễn Công Trứ
  • 9
  • Giải cấp tỉnh năm học 2020-2021

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy học dạng bài ôn tập Địa lí lớp 5″triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

2.3.1. Công tác chuẩn bị và thiết kế bài giảng cho dạng bài ôn tập địa lí lớp 5

2.3.2. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học linh hoạt, phong phú, tạo hứng thú học tập cho học sinh khi học dạng bài ôn tập trong phân môn địa lí và giúp học sinh tự chiếm lĩnh được kiến thức.

2.3.3.Việc đánh giá học sinh thường xuyên khi học dạng bài ôn tập cần thực hiên triệt để theo yêu cầu của thông tư 22.

2.3.4. Tiến trình dạy bài 16: ôn tập địa lí lớp 5 bằng giáo án điện tử

Category: