SKKN Một số giải pháp chỉ đạo giáo viên dạy học sinh lớp 5 giải toán, đề nâng cao chất lượng đại trà
- SKKN_11138 Copy
- 50.000 VNĐ
- 5
- 23
- Bùi Thị Thùy Linh
- Toán
- Thạc sĩ giáo dục
- 139
- Trường Tiểu học Trần Quốc Toản
- 4
- Giải A cấp quận năm học 2019-2020
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số giải pháp chỉ đạo giáo viên dạy học sinh lớp 5 giải toán, đề nâng cao chất lượng đại trà”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
* Giải pháp 1: Lựa chọn phương pháp giảng dạy phù hợp
Giải pháp 2: Hướng dẫn củng cố các bước giải.
* Giải pháp 3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu các dạng toán, cách giải và rèn kỹ năng giải
* Giải pháp 4: Chỉ đạo đánh giá, nhận xét học sinh thường xuyên, phù hợp theo Thông tư 22/2016.[4]