SKKN Một số phương pháp vẽ đường phụ cho học sinh lớp 7 đạt kết quả cao

  • 7
  • 23
  • Võ Trọng Phương
  • Toán
  • Cử nhân đại học
  • 192
  • Trường THCS Phạm Văn Đồng
  • 1
  • Giải B cấp quận năm học 2019-2020

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số phương pháp vẽ đường phụ cho học sinh lớp 7 đạt kết quả cao”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Khi giải các bài toán hình học, việc vẽ hình phụ tạo điều kiện thuận lợi cho ta tìm ra lời giải bài toán, nhưng biết tạo ra đường phụ một cách thích hợp không phải lúc nào cũng dễ dàng. Qua thực tế giải toán cần cho học sinh thấy được phần nào vai trò quan trọng của việc vẽ đường phụ trong chứng minh hình học. Có nắm kiến thức cơ bản một cách chắc chắn, biết vận dụng linh hoạt mới biết khai thác dữ kiện bài toán mà tìm cách thích hợp để giải bài toán.

Như vậy vẽ đường phụ cũng là một kĩ năng trong giải toán hình học, nếu không có mối liên quan nào giữa giả thuyết và kết luận thì nên nghĩ ngay đến vẽ đường phụ, đó là điều mà học sinh cần phải biết được đối với mỗi bài toán cụ thể. Không thể có một phương pháp chung nào cho việc vẽ đường phụ, ngay trong cùng một bài toán có thể có những cách vẽ đường phụ khác nhau. Vì vậy khi chứng minh định lí hay giải bài toán hình, giáo viên cần hình thành cho học sinh một số cách vẽ đường phụ và cần phân tích rõ xuất phát từ đâu mà ta vẽ đường phụ như thế này?

Category: