SKKN Phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học toán

  • 5
  • 26
  • Lê Thị Thu Hà
  • Toán
  • Thạc sĩ giáo dục
  • 171
  • Trường Tiểu học Lê Văn Sỹ
  • 1
  • Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở năm học 2022-2023

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học toán”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Biện pháp 1: Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh bằng cách tập trung các em vào nhiệm vụ học tập.

Biện pháp 2: Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh bằng cách sử dụng những câu hỏi mở và câu hỏi mở rộng trong tiết học.

Biện pháp 3: Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh bằng cách khuyến khích những phản ứng của học sinh, đồng thời chấp nhận sự đa dạng trong những câu trả lời.

Biện pháp 4: Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh bằng cách yêu cầu học sinh phản chiếu lại quá trình tư duy của các em.

Biện pháp 5: Tạo lập thói quen mò mẫm – thử sai cho học sinh.

Biện pháp 6: Rèn luyện một số thao tác để phát triển tư duy cho học sinh.

Danh mục: