SKKN Rèn kỹ năng tư duy cho học sinh lớp 4 thông qua dạy Toán điển hình

  • 4
  • 27
  • Võ Thị Lan
  • Toán
  • Cử nhân đại học
  • 161
  • Trường Tiểu học Trần Cao Vân
  • 0
  • Đạt giải A cấp huyện năm học 2021-2022

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Rèn kỹ năng tư duy cho học sinh lớp 4 thông qua dạy Toán điển hình”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Biện pháp 1: Chuẩn bị cho giờ dạy giải dạng toán điển hình.

Biện pháp 2: Giúp học sinh nắm vững lí thuyết cơ bản và thường xuyên củng cố các kiến thức đã học.

Biện pháp 3: Giúp học sinh nhận biết các dạng toán và định hướng phương pháp giải.

Biện pháp 4: Phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết học.

Biện pháp 5: Giúp học sinh biết tự đặt ra các đề toán mới theo yêu cầu của đề bài.

Biện pháp 6: Phối hợp “Nhà trường – Gia đình” đôn đốc các em có kế hoạch tự học tập ở nhà.

Biện pháp 7: Sử dụng tối đa các thiết bị đồ dùng dạy học vào giảng dạy.

Category: