SKKN Sáu giải pháp giúp học sinh lớp 5 rèn kĩ năng giải toán có nội dung hình học

  • 5
  • 30
  • Hoàng Thị Thanh Bình
  • Toán
  • Thạc sĩ giáo dục
  • 181
  • Trường Tiểu học Nguyễn Công Trứ
  • 0
  • Giải B cấp quận năm học 2019-2020

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Sáu giải pháp giúp học sinh lớp 5 rèn kĩ năng giải toán có nội dung hình học”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

3.1. Nắm chắc hệ thống ký hiệu sử dụng riêng cho hình học

3.2. Nhớ các quy tắc, công thức, đặc điểm cơ bản của các hình

3.3. Giúp học sinh hạn chế lỗi sai về đơn vị đo

3.4. Nắm được phương pháp giải các bài toán dạng vận dụng

3.4.1. Đối với các bài toán về các hình hộp hoặc các bài toán có tính ứng dụng vào thực tiễn, cần tưởng tượng và liên hệ bài toán đã cho với tình huống cụ thể trong đời sống hàng ngày để hiểu rõ cách giải

3.4.2. Đối với các bài toán liên quan tới việc cắt ghép hình thì cần sử dụng một số tính chất quan trọng là

3.5. Cần phối hợp chặt chẽ quá trình hình thành biểu tượng với việc rèn luyện kỹ năng và khai thác đúng mức các bước đó

3.6. Áp dụng phương pháp luyện tập một số dạng bài tập hình học để học sinh có kĩ năng

Danh mục: