Bỏ qua tới nội dung
Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh thông qua các hoạt động nhóm trong giảng dạy phân môn Vật Lí KHTN lớp 9

KHTN

Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh thông qua các hoạt động nhóm trong giảng dạy phân môn Vật Lí KHTN lớp 9

Mã tài liệu Q912
LớpLớp 9
MônKHTN
Số trang25 trang
Tác giảGiáo viên: Lê Thị Hồng
Lượt xem147

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh thông qua các hoạt động nhóm trong giảng dạy phân môn Vật Lí KHTN lớp 9"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Biện pháp 1. Giao nhiệm vụ nhóm và vận dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” để nâng cao tinh thần hợp tác tích cực cho học sinh

Biện pháp 2. Tích cực vận dụng các kỹ thuật học tập theo nhóm để giúp học sinh phát huy năng lực giao tiếp và tư duy khoa học

Biện pháp 3. Nâng cao khả năng hợp tác sáng tạo cho học sinh thông qua các hoạt động trải nghiệm thực tế theo nhóm

Biện pháp 4. Tăng cường tổ chức các trò chơi mang tính tập thể trong giờ học Vật lý để học sinh đoàn kết, hợp tác và giao tiếp linh hoạt

Biện pháp 5. Xây dựng “Phiếu đánh giá đồng đội” để học sinh phối hợpchặt chẽ và cải thiện kỹ năng giao tiếp

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

Q912Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay