Tiếng Việt
Tài liệu giáo dục
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
Tài liệu thực tiễn, dễ áp dụng, được sắp xếp theo từng môn học để thầy cô tìm đúng nội dung nhanh hơn.
Lớp 1
Xem tất cả →
Tiếng Việt
Xem tài liệu chi tiết →
Tiếng Việt
Một số biện pháp rèn đọc đúng cho học sinh lớp 1/1 trường tiểu học Phước Lâm sách Cánh Diều
Xem tài liệu chi tiết →
Toán
Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy phần giải bài toán có lời văn cho học sinh lớp 1 theo bộ sách kết nối tri thức
Xem tài liệu chi tiết →
Tiếng Việt
Vận dụng các phương pháp dạy học hiệu quả phân môn học vần cho học sinh lớp 1 (Bộ sách chân trời sáng tạo)
Xem tài liệu chi tiết →
Tiếng Việt
Biện pháp tổ chức các trò chơi để nâng cao hứng thú học tập phân môn học vần cho học sinh lớp 1 (Bộ sách cánh diều)
Xem tài liệu chi tiết →
Mĩ thuật
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả phân môn vẽ tranh môn Mĩ thuật lớp 1 (Bộ sách Kết nối tri thức)
Xem tài liệu chi tiết →
Âm nhạc
Một số biện pháp nhằm giúp phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc cho học sinh lớp 1 (Bộ sách Cánh diều)
Xem tài liệu chi tiết →
Tiếng Việt
Tổ chức dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Xem tài liệu chi tiết →
Lớp 2
Xem tất cả →
Đạo đức
Biện pháp tích hợp giáo dục kĩ năng sống vào hoạt động giảng dạy môn Đạo đức lớp 2 – KNTT
Xem tài liệu chi tiết →
Mĩ thuật
SKKN Một số biện pháp tạo hứng thú trong tiết dạy học sinh lớp 2 vẽ tranh theo đề tài (Bộ sách Kết nối tri thức)
Xem tài liệu chi tiết →
Mĩ thuật
SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 2 biết cách sắp xếp bố cục thuận mắt khi vẽ tranh môn Mĩ thuật (Bộ sách Cánh diều)
Xem tài liệu chi tiết →
Tiếng Việt
Biện pháp nâng cao chất lượng viết đoạn văn ngắn cho học sinh lớp 2 theo bộ sách Cánh diều
Xem tài liệu chi tiết →
Tiếng Việt
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 học tốt phân môn luyện từ và câu theo bộ sách Chân trời sáng tạo
Xem tài liệu chi tiết →
Tiếng Việt
Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc trong dạy Tập đọc cho học sinh lớp 2 theo chương trình tiểu học mới qua bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống
Xem tài liệu chi tiết →
Tiếng Việt
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học tập làm văn học sinh lớp 2 (Bộ sách Kết nối tri thức)
Xem tài liệu chi tiết →
Tiếng Việt
Tổ chức các hoạt động tích cực trong giờ dạy tập đọc nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 2 (theo sách Chân trời sáng tạo)
Xem tài liệu chi tiết →
Lớp 3
Xem tất cả →
Âm nhạc
Một số giải pháp rèn luyện kĩ năng học môn âm nhạc lớp 3 hiệu quả đối với các em dân tộc thiểu số (Bộ sách Kết nối tri thức)
Xem tài liệu chi tiết →
Âm nhạc
Biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh lớp 3 trong môn âm nhạc (Bộ sách Chân trời sáng tạo)
Xem tài liệu chi tiết →
Đạo đức
Một số biện pháp tổ chức hiệu quả hoạt động thảo luận nhóm trong giờ dạy Đạo đức lớp 3 (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)
Xem tài liệu chi tiết →
Đạo đức
Thực hiện một số biện pháp cải thiện và nâng cao chất lượng môn Đạo đức ở lớp 3 (Bộ sách Chân trời sáng tạo)
Xem tài liệu chi tiết →
Đạo đức
Ứng dụng trò chơi sắm vai để nâng cao hiệu quả tiết dạy Đạo đức lớp 3 (CTST)
Xem tài liệu chi tiết →
Mĩ thuật
Một số biện pháp gây hứng thú trong giờ vẽ tranh Đề tài cho học sinh lớp 3 (Bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống)
Xem tài liệu chi tiết →
Mĩ thuật
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng phân môn vẽ tranh theo đề tài cho học sinh lớp 3 (Bộ sách Chân trời sáng tạo)
Xem tài liệu chi tiết →
Mĩ thuật
Một số biện pháp giúp học sinh học tốt xé dán môn Mĩ thuật lớp 3 ( Sách Cánh Diều)
Xem tài liệu chi tiết →
Lớp 4
Xem tất cả →
Đạo đức
Biện pháp tổ chức trò chơi trong dạy học môn Đạo đức nhằm nâng cao hứng thú cho học sinh lớp 4 (KNTT)
Xem tài liệu chi tiết →
Đạo đức
Một số biện pháp nhằm cải thiện chất lượng và nâng cao hiệu quả học tập môn Đạo đức lớp 4 (Bộ sách Chân trời sáng tạo)
Xem tài liệu chi tiết →
Đạo đức
Biện pháp tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 4 thông qua công tác giảng dạy môn Đạo đức (Bộ sách Cánh diều)
Xem tài liệu chi tiết →
Khoa học
Lồng ghép rèn kĩ năng sống cho học sinh bằng việc thiết kế sáng tạo bài giảng điện tử sinh động môn Khoa học lớp 4 (KNTT)
Xem tài liệu chi tiết →
Khoa học
Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn Khoa học lớp 4 (KNTT)
Xem tài liệu chi tiết →
Khoa học
Biện pháp nâng cao hiệu quả khi dạy học chủ đề “Vật chất” và “Năng lượng” môn Khoa học lớp 4 (CTST)
Xem tài liệu chi tiết →
Khoa học
Biện pháp tạo hứng thú và phát huy tính tích cực cho học sinh trong học tập môn Khoa học lớp 4 (CTST)
Xem tài liệu chi tiết →
Khoa học
Biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 4 học môn Khoa học (CD)
Xem tài liệu chi tiết →
Lớp 5
Xem tất cả →
Chủ nhiệm
SKKN Một số giải pháp nâng cao năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên Tiểu học trong mô hình VNEN
Xem tài liệu chi tiết →
Hoạt động trải nghiệm
Nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trường mầm non
Xem tài liệu chi tiết →
Toán
Ứng dụng Liveworksheet trong thiết kế bộ trò chơi trực tuyến làm quen với toán số cho trẻ 5-6 tuổi trường MN Tân Hưng
Xem tài liệu chi tiết →
Tiếng Việt
Một số biện pháp nâng cao chất lượng viết văn miêu tả cho sinh lớp 5
Xem tài liệu chi tiết →
Tin học
Phát triển năng lực tự học qua lập trình kéo thả Scratch cho học sinh Tiểu học tại Trường Tiểu học Trần Phú, thành phố Bắc Giang
Xem tài liệu chi tiết →
Toán
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học các yếu tố hình học toán 5 theo định hướng hình thành và phát triển năng lực toán học
Xem tài liệu chi tiết →
Âm nhạc
SKKN Một số biện pháp dạy Tập đọc nhạc lớp 4 – 5
Xem tài liệu chi tiết →
Âm nhạc
SKKN Phương pháp dạy phát triển khả năng Âm nhạc lớp 5
Xem tài liệu chi tiết →
Giới thiệu danh mục Tiểu học
Danh mục Tiểu học tập hợp các sáng kiến kinh nghiệm, biện pháp và giải pháp thực tế do giáo viên biên soạn — sắp xếp theo môn và khối lớp để thầy cô tìm nhanh tài liệu phù hợp.
Cách tìm tài liệu phù hợp
- Chọn đúng khối lớp / môn bằng bộ lọc phía trên.
- Xem thông tin: số trang, năm học, tác giả ngay trên mỗi thẻ tài liệu.
- Mở tài liệu để xem bản mẫu trước khi nhận bản đầy đủ.
Nội dung thường có
- Thực trạng và mục tiêu của đề tài.
- Biện pháp tổ chức thực hiện.
- Kết quả áp dụng và bài học kinh nghiệm.