Lịch sử & Địa lí

Lịch sử & Địa lí
Vận dụng đa dạng kỹ thuật dạy học tích cực kết hợp phương pháp sơ đồ tư duy trong giờ học Lịch sử và Địa lý 5 giúp học sinh phát triển năng lực theo định hướng GDPT 2018
Mã tài liệu Q518Mô tả sản phẩm
Sáng kiến kinh nghiệm "Vận dụng đa dạng kỹ thuật dạy học tích cực kết hợp phương pháp sơ đồ tư duy trong giờ học Lịch sử và Địa lý 5 giúp học sinh phát triển năng lực theo định hướng GDPT 2018 "triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Biện pháp 1. Vận dụng kỹ thuật lẩu băng chuyền để nâng cao năng lực khám phá, tìm hiểu kiến thức Lịch sử, Địa lý
Biện pháp 2. Vận dụng kỹ thuật phân tích hình ảnh, phim video nhằm phát triển năng lực tư duy liên hệ vấn đề trong bài giảng Lịch sử - Địa lý
Biện pháp 3. Vận dụng kỹ thuật tranh biện ủng hộ - phản đối kết hợp sơ đồ tư duy nhằm phát triển năng lực phản biện, tư duy độc lập
Biện pháp 4. Vận dụng kỹ thuật 5W-1H kết hợp với sơ đồ tư duy nhằm củng cố, phát triển năng lực hệ thống hoá kiến thức
Biện pháp 5. Giao nhiệm vụ thiết kế sơ đồ tư duy tổng hợp kiến thức kết hợp kỹ thuật phòng tranh nhằm phát triển năng lực thuyết trình
Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →
Nội dung tài liệu
Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.
TẢI TÀI LIỆU
Quý khách vui lòng gửi Mã SKKN qua Zalo 091.552.1220 để được hướng dẫn nhận bài Hoàn Chỉnh
Mã tài liệu SKKN quý khách đang xem là Q518 tương ứng với đề tài SKKN Vận dụng đa dạng kỹ thuật dạy học tích cực kết hợp phương pháp sơ đồ tư duy trong giờ học Lịch sử và Địa lý 5 giúp học sinh phát triển năng lực theo định hướng GDPT 2018
💬 Tư vấn