SKKN Thiết kế và tổ chức dạy học trực tuyến bài kiểu xâu – tin học 11 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học và tự chủ cho học sinh

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Thiết kế và tổ chức dạy học trực tuyến bài kiểu xâu - tin học 11 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học và tự chủ cho học sinh"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

2.1. Đặc điểm chương trình và sách giáo khoa Tin học 11

2.1.1.Về chương trình Tin học 11

2.1.2.Về sách giáo khoa Tin học 11

2.2.Nguyên tắc lựa chọn nôi dung dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược

2.3.Quy trình tổ chức dạy học trực tuyến theo mô hình “lớp học đảo ngược” trong dạy học Tin học 11 nhằm phát triển NLTH cho HS

2.4.Thiết kế bài giảng theo mô hình LHĐN

2.5.Đánh giá NLTH của HS trong dạy học theo mô hình LHĐN

2.5.1.Bảng mô tả các mức độ tương ứng với các biểu hiện của năng lực tự học

2.5.2.Xây dựng công cụ hỗ trợ đánh giá năng lực tự học của học sinh

2.5.3. Quy ước cách tính điểm và thang điểm đánh giá NLTH

✓ Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →