Bỏ qua tới nội dung
SKKN Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học trực tuyến hoặc trực tiếp nhằm phát huy tính tích cực, phát triển năng lực học sinh qua dạy học chủ đề tin học và đời sống tin học 10

Tin học · Năm học 2021–2022

SKKN Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học trực tuyến hoặc trực tiếp nhằm phát huy tính tích cực, phát triển năng lực học sinh qua dạy học chủ đề tin học và đời sống tin học 10

Mã tài liệu H513
LớpLớp 10
MônTin học
Năm học2021–2022
Số trang66 trang
Tác giảĐặng Thị Huyền
Lượt xem162

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học trực tuyến hoặc trực tiếp nhằm phát huy tính tích cực, phát triển năng lực học sinh qua dạy học chủ đề tin học và đời sống tin học 10"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

1. Hoạt động học tập trước giờ lên lớp

1.1.Mục tiêu cần đạt

1.2.Tiến trình tổ chức hoạt động

2. Hoạt động học tập trong giờ lên lớp

2.1.Mục tiêu cần đạt

2.2.Tiến trình tổ chức hoạt động

3. Hoạt động học tập sau giờ lên lớp

3.1.Mục tiêu cần đạt

3.2.Tiến trình tổ chức hoạt động

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

H513Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay