Bỏ qua tới nội dung
Sử dụng một số phần mềm trò chơi (PMTC) nhằm tạo hứng thú và nâng cao hiệu quả dạy học Địa lí ở trường trung học phổ thông

Địa lí · Năm học 2021–2022

Sử dụng một số phần mềm trò chơi (PMTC) nhằm tạo hứng thú và nâng cao hiệu quả dạy học Địa lí ở trường trung học phổ thông

Mã tài liệu K390
LớpLớp 10
MônĐịa lí
Năm học2021–2022
Số trang118 trang
Tác giảĐặng Thị Minh Thư
Lượt xem140

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Sử dụng một số phần mềm trò chơi (PMTC) nhằm tạo hứng thú và nâng cao hiệu quả dạy học Địa lí ở trường trung học phổ thông"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

- Sử dụng phần mềm nWordwall để tạo và tổ chức trò chơi học tập khi nkhởi động bài học (chế độ nTìm từ, Đập chuột chũi, Ô nchữ…).

- Sử dụng phần mềm Wordwall để tạo và tổ chức trò chơi học tập khi hình thành kiến thức (chế độ Sắp xếp nhóm, Điền từ còn thiếu, Gắn nhãn sơ đồ…).

- Sử dụng phần mềm Wordwall để tạo và tổ chức trò chơi học tập khi luyện tập (sử dụng được tất cả các chế độ chơi).

- Sử dụng phần mềm Quizizz để tạo và tổ chức trò chơi học tập khi khởi động bài học (chế độ Điền từ, Đa lựa chọn…).

- Sử dụng phần mềm Quizizz để tạo và tổ chức trò chơi học tập khi hình thành kiến thức (chế độ Tự luận, Đa lựa chọn, Điền từ, …).

- Sử dụng phần mềm Blooket để tạo và tổ chức trò chơi học tập khi khi luyện tập (chế độ Gold Quest - Đào vàng, Classic - Cơ bản, Racing - Đường đua...)

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

K390Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay