Bỏ qua tới nội dung
Tổ chức dạy học gắn với trải nghiệm thực tiễn tại các mô hình sản xuất nông nghiệp sạch ở Huyện Yên Thành qua chủ đề “Địa lí nông nghiệp Việt Nam” góp phần phát triển năng lực Địa lí cho học sinh lớp 12

Địa lí · Năm học 2022–2023

Tổ chức dạy học gắn với trải nghiệm thực tiễn tại các mô hình sản xuất nông nghiệp sạch ở Huyện Yên Thành qua chủ đề “Địa lí nông nghiệp Việt Nam” góp phần phát triển năng lực Địa lí cho học sinh lớp 12

Mã tài liệu H818
LớpLớp 12
MônĐịa lí
Năm học2022–2023
Số trang79 trang
Tác giảTrần Thị Mỹ Linh
Lượt xem115

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Tổ chức dạy học gắn với trải nghiệm thực tiễn tại các mô hình sản xuất nông nghiệp sạch ở Huyện Yên Thành qua chủ đề “Địa lí nông nghiệp Việt Nam” góp phần phát triển năng lực Địa lí cho học sinh lớp 12"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

2.1. Xác định mối liên hệ nội dung bài học với sản xuất nông nghiệp tại địa phương

2.2. Thiết kế KHBD chủ đề “Địa lí nông nghiệp Việt Nam”

2.3. Tổ chức thực hiện Kế hoạch dạy học chủ đề

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

H818Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay