Bỏ qua tới nội dung
Phát triển năng lực hợp tác trong tổ chức dạy học bài 11: “Nước biển và đại dương” – Địa lí 10 – Chương trình giáo dục THPT 2018 thông qua thiết kế, sử dụng học liệu số và tổ chức trò chơi – CÁNH DIỀU

Địa lí · Năm học 2021–2022

Phát triển năng lực hợp tác trong tổ chức dạy học bài 11: “Nước biển và đại dương” – Địa lí 10 – Chương trình giáo dục THPT 2018 thông qua thiết kế, sử dụng học liệu số và tổ chức trò chơi – CÁNH DIỀU

Mã tài liệu E282
LớpLớp 10
MônĐịa lí
Năm học2021–2022
Số trang74 trang
Tác giảĐặng Thị Bảo Linh
Lượt xem185

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Phát triển năng lực hợp tác trong tổ chức dạy học bài 11: “Nước biển và đại dương” - Địa lí 10 - Chương trình giáo dục THPT 2018 thông qua thiết kế, sử dụng học liệu số và tổ chức trò chơi - CÁNH DIỀU"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

1.Thiết kế “Mô phỏng dao động thủy triều trên Trái đất”.

2. Sử dụng video về Biển Chết để khởi động bài 11: “Nước biển và đại dương”- Địa lí 10.

3. Phát triển năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học bài 11: “Nước biển và đại dương”- Địa lí 10 bằng việc sử dụng học liệu số (thí nghiệm ảo "Dao động của

nước biển"; video "“Mô phỏng dao động thủy triều Trên trái đất”; tệp âm thanh; hình ảnh;...).

4. Phát triển năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học bài 11: “Nước biển và đại dương”- Địa lí 10 thông qua sử dụng học liệu số vào trò chơi " Đoán ý đồng đội" và " đội nào nhanh hơn trên Kahoot" .

5. Sử dụng nền tảng Azota để nhận bài tập vận dụng.

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

E282Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay