Bỏ qua tới nội dung
Xây dựng lối sông Tích cực – Chủ động – Trách nhiệm cho học sinh lớp 9 thông qua các hoạt động trải nghiệm trong công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách)

Xây dựng lối sông Tích cực – Chủ động – Trách nhiệm cho học sinh lớp 9 thông qua các hoạt động trải nghiệm trong công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách)

Mã tài liệu Q033
Số trang26 trang
Tác giảGiáo viên: Nguyễn Thị Mai
Lượt xem133

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Xây dựng lối sông Tích cực - Chủ động - Trách nhiệm cho học sinh lớp 9 thông qua các hoạt động trải nghiệm trong công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách)"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Biện pháp 1. Lồng ghép hoạt động trải nghiệm kết hợp triển lãm, thuyết trình nhằm phát huy năng lực chủ động, sáng tạo cho học sinh

Biện pháp 2. Vận dụng hiệu quả kỹ thuật dạy học theo nhóm trong các chủ nhiệm để phát huy năng lực hợp tác và tinh thần trách nhiệm

Biện pháp 3. Biến giờ sinh hoạt chủ nhiệm thành cuộc thi phản biện để xây dựng môi trường học tập tích cực, chủ động

Biện pháp 4. Tổ chức hoạt động tình nguyện trong công tác chủ nhiệm để nâng cao ý thức, trách nhiệm với cộng đồng cho học sinh

Biện pháp 5. Tổ chức các trò chơi tập thể giúp học sinh nâng cao hứng thú và khả năng giao tiếp tích cực

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

Q033Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay