Bỏ qua tới nội dung
SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học tiếng việt cho học sinh lớp 5

Tiếng Việt · Năm học 2021–2022

SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học tiếng việt cho học sinh lớp 5

Mã tài liệu SKKN_11097
LớpLớp 5
MônTiếng Việt
Năm học2021–2022
Số trang24 trang
Tác giảBùi Thanh Thảo Ly
Lượt xem133

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học tiếng việt cho học sinh lớp 5"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

3.1.Biện pháp 1. Hướng dẫn cho học sinh tập vẽ sơ đồ tư duy

3.2.Biện pháp 2. Hướng dẫn học sinh đọc và ghi nhớ kiến thức bằng sơ đồ tư duy.

3.3. Biện pháp 3. Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy - học các dạng bài

3.3.1. Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy - học dạng bài hình thành kiến thức mới

3.3.2. Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy dạng bài ôn tập

3.3.3 Vận dụng sơ đồ tư duy trong việc phát hiện và bồi dưỡng cho những học sinh có khả năng vượt trội môn Tiếng Việt.

 

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

SKKN_11097Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay