Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn Khoa học lớp 4 (KNTT)

  • B453 Copy
  • 200.000 VNĐ
  • 4
  • 30
  • Kết nối tri thức
  • Nguyễn Thị Hằng
  • Khoa Học
  • Cử nhân đại học
  • 168
  • Trường Tiểu học Nguyễn Công Trứ
  • 2
  • Đạt giải B cấp thành phố năm học 2023-2024

Sáng kiến kinh nghiệm “Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn Khoa học lớp 4 (KNTT)”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Giải pháp 1: Nghiên cứu nội dung chương trình Khoa học lớp 4, lựa chọn bài dạy và xác định nội dung kiến thức áp dụng phương pháp BTNB.

Giải pháp 2: Thiết kế và thực hiện tiến trình tiết dạy môn Khoa học có áp dụng phương pháp BTNB.

Giải pháp 3: Lựa chọn và sử dụng thiết bị dạy học hiệu quả trong phương pháp Bàn tay nặn bột.

Giải pháp 4: Coi trọng kỹ thuật dạy học và rèn kỹ năng cho học sinh trong phương pháp Bàn tay nặn bột.

Giải pháp 5: Rèn luyện ngôn ngữ cho học sinh thông qua dạy học theo phương pháp Bàn tay nặn bột.

Category: