Biện pháp phát huy sự chủ động của học sinh trong họat động tự đọc sách báo môn Tiếng Việt 3 (CD)

Biện pháp phát huy sự chủ động của học sinh trong họat động tự đọc sách báo môn Tiếng Việt 3 (CD)

  • M310 Copy
  • 300.000 VNĐ
  • 3
  • 22
  • Cánh diều
  • Trần Khánh Ngân
  • Tiếng Việt
  • Thạc sĩ giáo dục
  • 128
  • Trường Tiểu học Nguyễn Huệ
  • 4
  • Đạt giải B cấp quận năm học 2023-2024
Tải Ngay Tư vấn

Sáng kiến kinh nghiệm “Biện pháp phát huy sự chủ động của học sinh trong họat động tự đọc sách báo môn Tiếng Việt 3 (CD)”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Biện pháp 1: Cho học sinh xem đoạn video, câu chuyện giới thiệu về các cuốn sách hay để khơi gợi hứng thú và tinh thần chủ động học tập cho học sinh

Biện pháp 2: Tổ chức hoạt động chia sẻ sách, báo hay để phát huy tính chủ động, tự học cho học sinh

Biện pháp 3: Tổ chức hoạt động “thước phim tường thuật” giúp học sinh nâng cao năng lực thu thập thông tin về việc tự đọc sách báo trong lớp

Biện pháp 4: Sân khấu hóa hoạt động trong giờ tự đọc sách để nâng cao tính chủ động, sáng tạo cho học sinh

 

Category:

TẢI TÀI LIỆU

×

Bước 1: Chuyển phí tải tài liệu vào số tài khoản sau với nội dung: Mã skkn

Chủ TK: Lê Thị Thuỳ Linh

STK Agribank: 3100281021858 Copy

* (Nếu khách hàng sử dụng ngân hàng Agribank thì chuyển tiền vào STK Agribank để tránh bị lỗi treo giao dịch)

STK Vietcombank: 1026173248 Copy

vietcombank-qr

Bước 2: Gửi ảnh chụp giao dịch vào Zalo kèm mã tài liệu để nhận tài liệu qua Zalo hoặc email

Nhắn tin tới Zalo 0915521220 (nhấn vào đây để xác nhận và nhận tài liệu!)

Tư vấn
Tải Ngay

TÀI LIỆU LIÊN QUAN