Bỏ qua tới nội dung
Biện pháp phát huy sự sáng tạo của học sinh lớp 3 khi học về phép tu từ so sánh (đủ 3 bộ sách)

Tiếng Việt · Năm học 2022–2023

Biện pháp phát huy sự sáng tạo của học sinh lớp 3 khi học về phép tu từ so sánh (đủ 3 bộ sách)

Mã tài liệu M307
LớpLớp 3
MônTiếng Việt
Năm học2022–2023
Số trang25 trang
Tác giả Trần Khánh Ngân
Lượt xem162

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Biện pháp phát huy sự sáng tạo của học sinh lớp 3 khi học về phép tu từ so sánh (đủ 3 bộ sách)"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Biện pháp 1. Thực hành đa dạng bài tập giúp học sinh phát huy khả năng nhận biết phép so sánh và phân biệt các kiểu so sánh

Biện pháp 2. Vận dụng tranh ảnh giúp học sinh nâng cao khả năng tạo phép tu từ so sánh giàu hình ảnh

Biện pháp 3. Vận dụng kỹ thuật công đoạn giúp học sinh tiếp xúc nhiều ý tưởng so sánh phong phú

Biện pháp 4. Lồng ghép hoạt động phân tích, cảm nhận tác dụng phép tu từ so sánh trong văn học và liên tưởng thực tế

Biện pháp 5. Kết hợp sử dụng phép tu từ so sánh trong hoạt động nói và viết giúp học sinh nâng cao khả năng vận dụng kiến thứ

 

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

M307Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay