Biện pháp tạo hứng thú và phát huy tính tích cực cho học sinh trong học tập môn Khoa học lớp 4 (CTST)

Biện pháp tạo hứng thú và phát huy tính tích cực cho học sinh trong học tập môn Khoa học lớp 4 (CTST)

  • B455 Copy
  • 200.000 VNĐ
  • 4
  • 26
  • Chân trời sáng tạo
  • Phạm Thị Nga
  • Khoa Học
  • Cử nhân đại học
  • 171
  • Trường Tiểu học Nguyễn Văn Linh
  • 9
  • Đạt giải Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở năm học 2023-2024
Tải Ngay Tư vấn

Sáng kiến kinh nghiệm “Biện pháp tạo hứng thú và phát huy tính tích cực cho học sinh trong học tập môn Khoa học lớp 4 (CTST)”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Biện pháp 1: Khuyến khích học sinh sưu tầm tư liệu và đồ dùng học tập phục vụ bài học.

Biện pháp 2: Rèn học sinh tự làm các thí nghiệm đơn giản.

Biện pháp 3: Tăng cường việc học tập theo nhóm để phát huy tính tích cực của học sinh.

Biện pháp 4: Sử dụng các trò chơi học tập nhằm tạo hứng thú cho học sinh.

Biện pháp 5: Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại (màn hình, máy chiếu, băng hình …) để học sinh hứng thú với bài học.

Category:

TẢI TÀI LIỆU

×

Bước 1: Chuyển phí tải tài liệu vào số tài khoản sau với nội dung: Mã skkn

Chủ TK: Lê Thị Thuỳ Linh

STK Agribank: 3100281021858 Copy

* (Nếu khách hàng sử dụng ngân hàng Agribank thì chuyển tiền vào STK Agribank để tránh bị lỗi treo giao dịch)

STK Vietcombank: 1026173248 Copy

vietcombank-qr

Bước 2: Gửi ảnh chụp giao dịch vào Zalo kèm mã tài liệu để nhận tài liệu qua Zalo hoặc email

Nhắn tin tới Zalo 0915521220 (nhấn vào đây để xác nhận và nhận tài liệu!)

Tư vấn
Tải Ngay

TÀI LIỆU LIÊN QUAN