Các hình thức Tổ chức hoạt động khởi động nhằm phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong dạy học Ngữ văn phần Văn xuôi hiện đại Việt Nam 1945-1975” (Ngữ văn 12
- K140 Copy
- 100.000 VNĐ
- 12
- 75
- Trần Thị Thu Ngân
- Ngữ văn
- Thạc sĩ giáo dục
- 134
- THPT Quỳnh Lưu 2
- 5
- Giải B cấp thành phố năm học 2022-2023
Sáng kiến kinh nghiệm “Các hình thức Tổ chức hoạt động khởi động nhằm phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong dạy học Ngữ văn phần Văn xuôi hiện đại Việt Nam 1945-1975” (Ngữ văn 12″triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
2.2.1. Tổ chức hoạt động khởi động bằng hình thức sưu tầm, sử dụng các tư liệu Ngữ văn
2.2.2. Tổ chức hoạt động khởi động bằng hình thức thuyết trình, đóng vai.
2.2.2.1. Tổ chức hoạt động khởi động bằng hình thức thuyết trình
2.2.2.2. Tổ chức hoạt động khởi động bằng hình thức đóng vai
2.2.3. Tổ chức hoạt động khởi động bằng hình thức thảo luận hợp tác nhóm