SKKN Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Nhóm Halogen (Hóa học 10) nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Nhóm Halogen (Hóa học 10) nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Xây dựng quy trình dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược để phát triển năng lực tự học cho học sinh qua chương Nhóm HALOGEN

Giai đoạn 1: Chuẩn bị trước tiết học.

GV xây dựng kế hoạch dạy học cho toàn bộ quá trình học tập tiết học của HS: mục tiêu, kiến thức, phương pháp dạy học, chuẩn bị của GV, chuẩn bị của HS, nội dung GV thiết kế trên Google Classroom, nội dung tiết học trên lớp, thiết kế nhiệm vụ của HS, phiếu học tập, bài kiểm tra đánh giá HS.

Giai đoạn 2: Tổ chức hoạt động dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược.

Dựa trên những kết quả đã tổng hợp, tôi xây dựng tiến trình chung của tiết học trên lớp sử dụng mô hình lớp học đảo ngược gồm các bước sau:

Bước 1: Tạo tâm thế cho HS trước khi vào tiết học.

Bước 2: Tổ chức các hoạt động thảo luận và HS tự chốt lại kiến thức.

Bước 3: GV chốt lại kiến thức cho HS, HS khắc sâu kiến thức.

Bước 4: Giao nhiệm vụ về nhà cho HS cho bài học tiếp theo.

Giai đoạn 3: Đánh giá tự rút ra bài học sau giờ học

✓ Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →