SKKN Các biện pháp phát triển năng lực đọc hiểu văn bản tự sự cho HS THPT thông qua các chi tiết nghệ thuật đặc sắc từ truyện ngắn Hai đứa trẻ (Thạch Lam).

  • H717 Copy
  • 100.000 VNĐ
  • 11
  • 77
  • Phạm Thị Hồng Hạnh
  • Ngữ văn
  • Thạc sĩ giáo dục
  • 165
  • THPT Nghi Lộc 3
  • 6
  • Giải C cấp huyện năm học 2021-2022

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Các biện pháp phát triển năng lực đọc hiểu văn bản tự sự cho HS THPT thông qua các chi tiết nghệ thuật đặc sắc từ truyện ngắn Hai đứa trẻ (Thạch Lam).”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

1. Sử dụng biện pháp hội thảo văn học

2. Sử dụng biện pháp tranh biện

3. Sử dụng mô hình Trường teen trên VTV7

4. Sử dụng phương pháp trực quan

5. Sử dụng phương pháp kiểm tra năng lực bằng rubric

 

Danh mục: