SKKN Dạy học STEM phần Chất rắn, chất lỏng. Sự chuyển thể nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh THPT
- H336 Copy
- 100.000 VNĐ
- 12
- 81
- Trần Thị Thu Ngân
- Vật Lí
- Cử nhân đại học
- 103
- THPT Đô Lương
- 2
- Giải B cấp tỉnh năm học 2019-2020
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Dạy học STEM phần Chất rắn, chất lỏng. Sự chuyển thể nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh THPT”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Xây dựng chủ đề STEM chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” Vật lí 10 THPT nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đê cho học sinh
1. Phân tích nội dung kiến thức chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” theo định hướng giáo dục STEM
2. Xây dựng quy trình dạy học chủ đề giáo dục STEM chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể”
3. Xây dựng kế hoạch dạy học chủ đề “Cây hoa tinh thể”
4. Xây dựng kế hoạch dạy học chủ đề “Nến thơm nhà làm”.