SKKN Kết hợp sơ đồ tư duy và sơ đồ phân tích ngược trong dạy học môn Vật lý 8
- SKKN_3020 Copy
- 50.000 VNĐ
- 8
- 25
- Đỗ Minh Trí
- Vật Lí
- Cử nhân đại học
- 186
- THCS Nguyễn Tri Phương
- 3
- Giải A cấp quận năm học 2022-2023
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Kết hợp sơ đồ tư duy và sơ đồ phân tích ngược trong dạy học môn Vật lý 8″triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Để thực hiện việc dạy học củng cố, hệ thống lại nội dung bài học bằng cách hướng dẫn HS vẽ sơ đồ tư duy ở môn Vật lý 8, Trong mỗi tiết dạy tôi đã thực hiện qua 2 quá trình như sau:
+ Quá trình thứ nhất: Hướng dẫn học sinh tiếp thu, lĩnh hội, ghi chép và vận dụng kiến thức cơ bản và trọng tâm của bài học
+ Quá trình thứ hai: Hướng dẫn học sinh củng cố lại nội dung bài học bằng cách vẽ sơ đồ tư duy