SKKN Khai thác hiệu quả hệ thống câu hỏi trong dạy học phân môn Tập đọc lớp 4 nhằm phát triển năng lực học sinh

  • 4
  • 37
  • Đỗ Văn Quý
  • Tiếng Việt
  • Thạc sĩ giáo dục
  • 163
  • Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa
  • 7
  • Đạt giải B cấp huyện năm học 2020-2021

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Khai thác hiệu quả hệ thống câu hỏi trong dạy học phân môn Tập đọc lớp 4 nhằm phát triển năng lực học sinh”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

1.Hệ thống câu hỏi thường được sử dụng trong giờ Tập đọc

2. Một số chú ý khi sử dụng hệ thống câu hỏi trong dạy học Tập

đọc

 

3. Một số hệ thống câu hỏi minh họa trong dạy học Tập đọc

4. Biện pháp giảm độ khó, thiết kế hệ thống câu hỏi phù hợp

với đối tượng phát huy năng lực HS

5. Thực nghiệm và kết quả

Danh mục: