SKKN “Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 6 nâng cao kĩ năng sử dụng phép tu từ so sánh

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN “Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 6 nâng cao kĩ năng sử dụng phép tu từ so sánh”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

2.3.1. Hướng dẫn học sinh hình thành khái niệm so sánh từ những ví dụ cụ thể.

2.3.2. Tìm hiểu cấu tạo phép so sánh:

2.3.3. Phân tích làm rõ các kiểu so sánh

– So sánh đồng loại:

– So sánh khác loại:

2.3.4. Cách tìm, phân tích giá trị nghệ thuật (hiệu quả thẩm mỹ)

2.3.5. Sử dụng lời văn phân tích giá trị biểu đạt, hiệu quả thẩm mỹ của phép tu từ so sánh.

2.3.6 Hướng dẫn học sinh vận dụng giải một số dạng bài tập về sử dụng phép tu từ so sánh.