SKKN Một số biện pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3
- SKKN_9023 Copy
- 50.000 VNĐ
- 3
- 19
- Hoàng Đức Khải
- Tiếng Việt
- Cử nhân đại học
- 191
- Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học
- 8
- Đạt giải C cấp quận năm học 2020-2021
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3″triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Từ yêu cầu thực tiễn của môn tập đọc nói chung và rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 3, tôi đã tự đặt cho mình phải nhận thức đầy đủ tầm quan trọng, yêu cầu của bộ môn, đặc biệt về nội dung và phương pháp rèn kĩ năng đọc diễn cảm để đáp ứng với yêu cầu đề ra.
Trong giảng dạy môn tập đọc, qua nhiều năm gần đây, tôi đã tích cực nghiên cứu, học hỏi kinh nghiệm giảng dạy, cách truyền thụ kiến thức, đặc biệt là việc rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh. Muốn rèn cho học sinh đọc diễn cảm tốt, trước hết trong mọi giờ tập đọc giáo viên cần hướng dẫn học sinh cách phát âm chuẩn, đọc đúng đắn, có ý thức, trôi chảy, sau đó mới yêu cầu học sinh đọc diễn cảm. Trong phương pháp dạy học những yêu cầu đó gọi là chất lượng đọc được thể hiện đồng thời và chi phối lẫn nhau. Tính đúng đắn sẽ nâng cao tốc độ đọc và cho phép đọc có ý thức hơn. Nếu không hiểu cái đang đọc thì không thể đọc lưu loát và diễn cảm được.