SKKN Phát triển tư duy cho học sinh lớp 6A3 trường THCS Nguyễn Văn Trỗi thông qua giải bài toán số học
- SKKN_2310 Copy
- 50.000 VNĐ
- 6
- 25
- Phạm Thị Bảo Yến
- Toán
- Thạc sĩ giáo dục
- 194
- Trường THCS Võ Thị Sáu
- 4
- Giải A cấp huyện năm học 2020-2021
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Phát triển tư duy cho học sinh lớp 6A3 trường THCS Nguyễn Văn Trỗi thông qua giải bài toán số học”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
2.3.1. Giải pháp thực hiện đề tài:
2.3.1.1. Giải pháp chung:
2.3.1.2. Giải pháp cụ thể:
2.3.2. Tổ chức thực hiện đề tài
2.3.2.1. Bài toán mở đầu về một số dãy số đơn giản:
2.3.2..2. Một số phương pháp tính tổng các dãy số tạo thành dãy số có qui luật:
2.3.3. Tính tổng một số dãy số dạng phân số:
2.3.4. Tìm tích của dãy số: