Bỏ qua tới nội dung
SKKN Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học vật lý chủ đề “Chất khí” Vật lí 10 THPT nhằm phát huy phẩm chất, năng lực người học trong tình hình dịch Covid

Vật lí · Năm học 2019–2020

SKKN Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học vật lý chủ đề “Chất khí” Vật lí 10 THPT nhằm phát huy phẩm chất, năng lực người học trong tình hình dịch Covid

Mã tài liệu H320
LớpLớp 10
MônVật lí
Năm học2019–2020
Số trang45 trang
Tác giảĐặng Thị Bảo Châu
Lượt xem194

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học vật lý chủ đề “Chất khí” Vật lí 10 THPT nhằm phát huy phẩm chất, năng lực người học trong tình hình dịch Covid"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

- Góp phần xây dựng cơ sở lý luận về dạy học bồi dưỡng và phát triển năng lực cho học sinh.

- Làm ví dụ về tổ chức dạy học phát triển năng lực hợp tác cho học sinh.

- Làm tài liệu tham khảo cho giáo viên và học sinh trong quy trình đổi mới lí luận và dạy học Vật lí.

- Tạo cơ sở đưa ra các đề xuất vận dụng phương pháp dạy học hiện đại, phát huy khả năng chuyển đổi số cho giáo viên và học sinh trong nhà trường phổ thông.

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

H320Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay