SKKN Thiết kế và ứng dụng Bài giảng E-learning trong dạy học trực tuyến môn Vật lí nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh.

  • H340 Copy
  • 100.000 VNĐ
  • 10;11;12
  • 83
  • Bùi Thị Thu Hương
  • Vật Lí
  • Thạc sĩ giáo dục
  • 121
  • THPT Quỳnh Lưu
  • 8
  • Giải A cấp quận năm học 2020-2021

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Thiết kế và ứng dụng Bài giảng E-learning trong dạy học trực tuyến môn Vật lí nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh.”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

1. Thiết kế bài giảng E-learning

1.1. Thiết kế bài giảng E-learning: Sóng dừng

1.2.Thiết kế bài giảng E-learning: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng

2. Đăng tải bài giảng E-Learning lên hệ thống dạy học trực tuyến

3. Vận dụng bài giảng E-learning vào dạy học theo hình thức “Lớp học đảo ngược” nhằm phát triển năng lực tự học cho HS

3.1. Tiến trình tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược

3.2. Vận dụng tiến trình dạy học trực tuyến theo mô hình lớp học đảo ngược vào dạy học