Tạo hứng thú trong giờ học Ngữ văn bằng hoạt động tranh biện ở trường THPT Lê Lợi
- K144 Copy
- 100.000 VNĐ
- 11,11;12
- 79
- Lê Thị Minh Hằng
- Ngữ văn
- Cử nhân đại học
- 143
- THPT Đô Lương 2
- 4
- Giải A cấp huyện năm học 2022-2023
Sáng kiến kinh nghiệm “Tạo hứng thú trong giờ học Ngữ văn bằng hoạt động tranh biện ở trường THPT Lê Lợi”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
1) Biện pháp 1. Bám sát các nguyên tắc tổ chức hoạt động tranh biện trong giờ học ngữ văn. Bám sát quy trình tổ chức hoạt động tranh biện trong giờ học môn Ngữ văn.
1.1. Bám sát các nguyên tắc tổ chức hoạt động tranh biện trong giờ học ngữ văn
1.2.Bám sát quy trình tổ chức hoạt động tranh biện trong giờ học môn Ngữ văn.
2)Biện pháp 2. Hướng dẫn HS chuẩn bị bài kỹ lưỡng trước khi tới lớp và giao một số câu hỏi, vấn đề mang tính chất tranh biện. Sáng tạo trong cách thức đưa ra vấn đề tranh biện trong bài học, cách thức tham gia hoạt động tranh biện của học sinh.
2.1. Hướng dẫn HS chuẩn bị bài kỹ lưỡng trước khi tới lớp và giao một số câu hỏi, vấn đề mang tính chất tranh biện.