Thiết kế các hoạt động thực hành trải nghiệm và trò chơi khi dạy chủ đề “một số đơn vị đo đại lượng” toán 4 nhằm phát huy năng lực học sinh (đủ 3 bộ sách)

  • M408 Copy
  • 300.000 VNĐ
  • 4
  • 23
  • đủ 3 bộ
  • Trần Khánh Ngân
  • Toán
  • Thạc sĩ giáo dục
  • 113
  • Trường Tiểu học Nguyễn Huệ
  • 9
  • Đạt giải cấp tỉnh năm học 2023-2024

Sáng kiến kinh nghiệm “Thiết kế các hoạt động thực hành trải nghiệm và trò chơi khi dạy chủ đề “một số đơn vị đo đại lượng” toán 4 nhằm phát huy năng lực học sinh (đủ 3 bộ sách)”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Biện pháp 1. Giao nhiệm vụ đóng vai trở thành kiến trúc sư để thiết kế mô hình ngôi nhà mơ ước

Biện pháp 2. Tổ chức đóng vai nhà khoa học nhí khám phá thế giới động vật lồng ghép hoạt động đo lường khối lượng

Biện pháp 3. Vận dụng kỹ thuật tia chớp để thiết kế các trò chơi về bảng đơn vị đo diện tích

Biện pháp 4. Tổ chức trò chơi vận động kết hợp sử dụng đồng hồ bấm giờ giúp học sinh thực hành đơn vị đo lường giây

Category: