Tổ chức trò chơi học tập theo hướng phát triển năng lực học sinh trong môn tự nhiên và xã hội lớp 1. (Đủ 3 bộ sách)

  • M114 Copy
  • 300.000 VNĐ
  • 1
  • 21
  • Đủ 3 bộ sách
  • Trần Khánh Ngân
  • Tự Nhiên Xã Hội
  • Thạc sĩ giáo dục
  • 146
  • Trường Tiểu học Nguyễn Khuyến
  • 6
  • Đạt Giải B cấp thành phố năm học 2022-2023

Sáng kiến kinh nghiệm “Tổ chức trò chơi học tập theo hướng phát triển năng lực học sinh trong môn tự nhiên và xã hội lớp 1. (CTST)”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Biện pháp 1. Tổ chức chơi trò chơi tình huống để phát huy năng lực sáng tạo của học sinh

Biện pháp 2. Thiết kế các trò chơi theo hình thức cá nhân giúp học sinh nâng cao năng lực tự chủ, sáng tạo

Biện pháp 3. Thiết kế trò chơi theo nhóm giúp học sinh nâng cao năng lực làm việc hợp tác

Biện pháp 4. Sử dụng trò chơi học tập ứng dụng công nghệ thông tin để giao nhiệm vụ về nhà giúp học sinh cải thiện năng lực tự chủ và tự học