Vận dụng phương pháp “Học thông qua chơi” nhằm nâng cao hứng thú học toán cho học sinh lớp 4 (CTST)
- GVG411 Copy
- 200.000 VNĐ
- 4
- 17
- Chân trời sáng tạo
- Lê Văn Minh
- Toán
- Thạc sĩ giáo dục
- 150
- Trường Tiểu học Nguyễn Văn Tạo
- 7
- Đạt giải B cấp quận năm học 2023-2024
Sáng kiến kinh nghiệm “Vận dụng phương pháp “Học thông qua chơi” nhằm nâng cao hứng thú học toán cho học sinh lớp 4 (CTST)”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
1.2. Tổ chức thực hiện một số trò chơi trong học toán 4
1.2.1. Trò chơi có nội dung số học
1.2.2. Trò chơi có nội dung đại lượng và đo đại lượng
1.2.3. Trò chơi có nội dung giải toán