Bỏ qua tới nội dung
Một số biện pháp phát huy tính tích cực và năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc lập và sử dụng bảng biểu trong dạy học lịch sử lớp 7 (Bộ sách Chân trời sáng tạo)

Lịch sử & Địa lí · Năm học 2023–2024

Một số biện pháp phát huy tính tích cực và năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc lập và sử dụng bảng biểu trong dạy học lịch sử lớp 7 (Bộ sách Chân trời sáng tạo)

Mã tài liệu B715
LớpLớp 7
MônLịch sử & Địa lí
Năm học2023–2024
Số trang22 trang
Tác giảHoàng Mạnh Khánh
Lượt xem202

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp phát huy tính tích cực và năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc lập và sử dụng bảng biểu trong dạy học lịch sử lớp 7 (Bộ sách Chân trời sáng tạo)"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

3.1. Sự chuẩn bị của giáo viên và học sinh.

3.2. Tiến hành lập bảng biểu đối với các dạng bài lịch sử trong chương trình lịch sử lớp 7.

3.2.1. Đối với dạng bài lịch sử tìm hiểu về nội dung chính trị, kinh tế-văn hóa, giáo dục, khoa học - kĩ thuật. 8

3.2.2. Đối với dạng bài về các cuộc kháng chiến. (Ví dụ: Kháng chiến chống quân xâm lược Minh, quân xâm lược Mông Nguyên....)

3.2.3. Đối với dạng bài tìm hiểu về các cuộc khởi nghĩa.

3.2.4. Đối với các dạng bài ôn tập.

3.2.5. Đối với dạng bài tổng kết.

3.3. Vận dụng phương pháp lập bảng biểu vào một tiết dạy cụ thể.

 

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

B715Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay