Bỏ qua tới nội dung
SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động, hình thành năng lực thực hành sáng tạo trong phân môn vẽ trang trí của môn mĩ thuật

Mĩ thuật · Năm học 2019–2020

SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động, hình thành năng lực thực hành sáng tạo trong phân môn vẽ trang trí của môn mĩ thuật

Mã tài liệu SKKN_3316
LớpLớp 9
MônMĩ thuật
Năm học2019–2020
Số trang23 trang
Tác giảĐỗ Đình Phong
Lượt xem204

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động, hình thành năng lực thực hành sáng tạo trong phân môn vẽ trang trí của môn mĩ thuật"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

3.1. Phương pháp quan sát.

3.2 Phương pháp trực quan.

3.3 Phương pháp vấn đáp.

3.4. Phương pháp gợi mở.

3.5.Phương pháp nêu vấn đề.

3.6. Phương pháp trò chơi.

3.7. Phương pháp làm việc theo nhóm:

3.8. Phương pháp luyện tập:

3.9.Phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp phân tích.

3.10. Trang bị cơ sở vật chất phù hợp với đặc thù của bộ môn.

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

SKKN_3316Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay