Ứng dụng trực quan hoá và phương pháp hỏi – đáp phản biện trong giảng dạy tiết Nói và nghe Ngữ văn 6 theo định hướng phát huy năng lực GPPT 2018

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng trực quan hoá và phương pháp hỏi - đáp phản biện trong giảng dạy tiết Nói và nghe Ngữ văn 6 theo định hướng phát huy năng lực GPPT 2018 "triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Biện pháp 1: Sưu tầm video, hình ảnh trực quan kết hợp phương pháp hỏi đáp phản biện phát huy năng lực quan sát, tư duy liên hệ vấn đề

Biện pháp 2: Sử dụng kỹ thuật khăn trải bàn kết hợp với phương pháp hỏi - đáp phản biện nhằm phát huy năng lực tự học, tự chủ

Biện pháp 3: Tổ chức cuộc thi “Tranh tài tranh biện” nhằm phát triển năng lực phản biện, tư duy độc lập và giải quyết vấn đề

Biện pháp 4: Tổ chức đóng vai kết hợp hỏi - đáp phản biện nhằm phát triển năng lực hợp tác và diễn xuất

Biện pháp 5: Kết hợp sơ đồ hoá và kỹ thuật phòng tranh nhằm phát triển năng lực thuyết trình cho học sinh

✓ Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →