Bỏ qua tới nội dung
Phát huy năng lực chủ động sáng tạo  và năng lực giải quyết  vấn đề cho học sinh trong dạy học môn Địa lí thông qua  một số phương pháp dạy học tích cực tại Trường THPT

Địa lí · Năm học 2022–2023

Phát huy năng lực chủ động sáng tạo và năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn Địa lí thông qua một số phương pháp dạy học tích cực tại Trường THPT

Mã tài liệu H847
LớpLớp 12
MônĐịa lí
Năm học2022–2023
Số trang50 trang
Tác giảLê Thị Hồng Hạnh
Lượt xem116

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Phát huy năng lực chủ động sáng tạo và năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn Địa lí thông qua một số phương pháp dạy học tích cực tại Trường THPT "triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

3.1 Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề

3.2. Sử dụng phương pháp dự án.

3.3. Phương pháp trực quan

3.4. Phương pháp dạy học trên thực địa.

3.5. Phương pháp dạy học hợp tác

 

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

H847Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay