Bỏ qua tới nội dung
Phát triển năng lực tự chủ cho học sinh THPT thông qua một số phương pháp dạy học tích cực trong môn Giáo dục công dân

Giáo dục KT & PL · Năm học 2022–2023

Phát triển năng lực tự chủ cho học sinh THPT thông qua một số phương pháp dạy học tích cực trong môn Giáo dục công dân

Mã tài liệu K191
LớpLớp 12
MônGiáo dục KT & PL
Năm học2022–2023
Số trang77 trang
Tác giảPhạm Thị Thanh Thảo
Lượt xem193

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Phát triển năng lực tự chủ cho học sinh THPT thông qua một số phương pháp dạy học tích cực trong môn Giáo dục công dân"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

1 Giải pháp 1. Trao một phần quyền cho học sinh ở việc lựa chọn hình thức học tập thích hợp trong quá trình triển khai các phương pháp dạy học tích cực

2 Giải pháp 2. Sử dụng phương pháp giải quyết tình huống nhằm bồi dưỡng năng lực tự chủ cho học sinh trong việc khai thác chiếm lĩnh tri thức, tìm kiếm và xử lý thông tin.

3 Giải pháp 3. Sử dụng phương pháp dự án nhằm hình thành và phát triển năng lực tự chủ cho học sinh trong việc tự tìm hiểu, liên hệ với thực tiễn đời sống.

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

K191Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay