Bỏ qua tới nội dung
SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bài 21, Lịch sử lớp 11: Phong trào yêu nước chống Pháp của nhân dân Việt Nam trong những năm cuối thế kỉ XIX

Lịch sử · Năm học 2021–2022

SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bài 21, Lịch sử lớp 11: Phong trào yêu nước chống Pháp của nhân dân Việt Nam trong những năm cuối thế kỉ XIX

Mã tài liệu H193
LớpLớp 11
MônLịch sử
Năm học2021–2022
Số trang21 trang
Tác giảNguyễn Thị Hồng Phúc
Lượt xem201

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bài 21, Lịch sử lớp 11: Phong trào yêu nước chống Pháp của nhân dân Việt Nam trong những năm cuối thế kỉ XIX"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

1. Phương pháp lập sơ đồ tư duy

Bước 1 : Vẽ chủ đề ở trung tâm.

Bước 2 : Vẽ thêm các tiêu đề phụ.

Bước 3 : Trong từng tiêu đề phụ, vẽ thêm các ý chính và các chi tiết hỗ trợ.

Bước 4 : Ở bước cuối cùng này, hãy để trí tưởng tượng bay bổng bằng cách thêm nhiều hình ảnh nhằm giúp các ý quan trọng thêm nổi bật, cũng như giúp lưu chúng vào trí nhớ tốt hơn.

2. Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học : “Bài 21: Phong trào yêu nước chống Pháp của nhân dân Vệt Nam trong những năm cuối thế kỉ XIX”

 

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

H193Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay