Bỏ qua tới nội dung
Một số biện pháp phát huy năng lực phẩm chất học sinh qua giờ dạy nói và nghe trong chương trình Ngữ văn lớp 1

Ngữ văn · Năm học 2022–2023

Một số biện pháp phát huy năng lực phẩm chất học sinh qua giờ dạy nói và nghe trong chương trình Ngữ văn lớp 1

Mã tài liệu K426
LớpLớp 10
MônNgữ văn
Năm học2022–2023
Số trang32 trang
Tác giảĐinh Thị Hương
Lượt xem126

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp phát huy năng lực phẩm chất học sinh qua giờ dạy nói và nghe trong chương trình Ngữ văn lớp 1"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Giải pháp 1: Giáo viên giao nhiệm vụ chuẩn bị cho học sinh tại nhà.

Giải pháp 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện đảm bảo cấu trúc cơ bản của một bài nói.

Giải pháp 3: Đa dạng các hình thức tổ chức cho HS nói.

Giải pháp 4: Thiết kế chuỗi hoạt động bám sát mục tiêu yêu cầu cần đạt (nói, nghe, tương tác).

Giải pháp 5: Ứng dụng công nghệ thông tin và các phương tiện trực quan trong bài nói để thu hút người nghe.

Giải pháp 6: Hướng dẫn học sinh cách tập luyện trước khi trình bày trước lớp.

Giải pháp 7: Kiểm tra, đánh giá, chỉnh sửa.

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

K426Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay