Bỏ qua tới nội dung
SKKN Một số kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn ở những trường THPT có chất lượng đầu vào thấp

Ngữ văn · Năm học 2021–2022

SKKN Một số kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn ở những trường THPT có chất lượng đầu vào thấp

Mã tài liệu H732
LớpLớp 10
MônNgữ văn
Năm học2021–2022
Số trang31 trang
Tác giảBùi Thị Thu Trang
Lượt xem185

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn ở những trường THPT có chất lượng đầu vào thấp"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

1: Liên hệ, gặp gỡ phụ huynh và học sinh đặc biệt là ở các lớp mũi nhọn đầu cấp để thông báo về việc thành lập đội tuyển HSG, lợi ích khi các em được tham gia bồi dưỡng cũng như chính sách của nhà trường, địa phương đối với HSG

2: Thường xuyên gần gũi tiếp xúc, trò chuyện bằng nhiều kênh khác nhau để khuyến khích các em đăng kí tham gia đội tuyển dựa trên đam mê và sở thích nhằm tạo nguồn chọn lọc.

3: Song song với quá trình dạy học các lớp đầu cấp là hoạt động thăm dò, khảo sát học sinh có năng khiếu môn Ngữ văn bằng cách tham khảo ý kiến của Gv THCS và các bạn cùng học.

4: Tổ chức ôn luyện sơ bộ và tiến hành làm bài kiểm tra sát hạch để chọn ra những “ Hạt giống” tốt nhất để tiến hành bồi dưỡng

5: Các em trong đội tuyển được bồi dưỡng và tham gia kì thi HSG trường để chọn ra những em xuất sắc nhất tham gia đội tuyển HSG Tỉnh và bồi dưỡng theo kế hoạch.

 

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

H732Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay