Bỏ qua tới nội dung
SKKN Vận dụng phương pháp trò chơi nhằm tạo sự hứng thú cho học sinh trong giờ dạy học Ngữ văn 10 ở trường THPT Tương Dương1

Ngữ văn · Năm học 2021–2022

SKKN Vận dụng phương pháp trò chơi nhằm tạo sự hứng thú cho học sinh trong giờ dạy học Ngữ văn 10 ở trường THPT Tương Dương1

Mã tài liệu H710
LớpLớp 10
MônNgữ văn
Năm học2021–2022
Số trang48 trang
Tác giảPhạm Thị Thu Ngân
Lượt xem192

Mô tả sản phẩm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Vận dụng phương pháp trò chơi nhằm tạo sự hứng thú cho học sinh trong giờ dạy học Ngữ văn 10 ở trường THPT Tương Dương1"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

1.Giải pháp chung

1.1.Nguyên tắc áp dụng phương pháp trò chơi trong giờ dạy Văn

1.2.Lựa chọn thời gian vận dụng trò chơi

1.3.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

2.Áp dụng một số trò chơi trong dạy học

2.1.Trò chơi : Xâu chuỗi

2.2.Trò chơi : Ô chữ bí mật ( Giải ô chữ)

2.3.Trò chơi: Hộp quà may mắn ( vòng quay may mắn)

2.4.Trò chơi : Điền bảng

3.Giáo án thực nghiệm

 

Kiểm tra nội dung trước khi tải Xem bản mẫu →

Nội dung tài liệu

Cuộn trong khung để xem các trang mẫu.

H710Nguồn: Google Drive
Tải bản đầy đủ ngay